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智严选已为您找到 老师4010个
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慎老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1339 /11小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
小升初
985毕业
全能选手
金牌教员
善于沟通
我对传统文化有着深厚的兴趣和丰富的知识积累,尤其是在文学、历史及艺术等领域。在校期间,我不仅在学术上严格要求自己,还在实践中不断提升自己的教学能力。通过参加各类学术活动与实习,我获得了陕西省传统文化知识竞赛二等奖等多项荣誉。未来,我希望可以将我的热情与经验传递给更多的孩子,在教育领域书写出精彩人生。
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沙老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1278 /4小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
10年教龄
夯实基础
认真负责
金牌得主
亲和力强
个人专长在于教育辅导和培养学生的学习积极性。通过系统性的教学方法帮助学生克服学习中的障碍,重点培养他们的自主性和自律性,使其能够更好地适应学术挑战并持续进步。丰富的实践经验使得本人能够在复杂多样的情景中快速识别问题并且找到最适合的解决方案。
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常老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥455 /2小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
保证提分
线上教学
小升初
全能选手
三等奖得主
除具有一流的素描技能之外,在写作方面也有独到见解。初中阶段便以优秀的作文技巧荣获作文竞赛一等奖,奠定了其在文笔方面的深厚积累。此外,中考成绩优异,显示出该老师不仅艺术天赋卓越,学术能力同样出色。这使得他能够更加全面且深入地为学生提供辅导和建议。
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苗老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥327 /2小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
三等奖得主
名校在职
夯实基础
善于沟通
15年教龄
具备丰富的跨文化交流经验,擅长运用商务英语和多学科专业知识于不同场景之中;热爱探索新领域,乐于结交志同道合的朋友。善于利用多元化的兴趣爱好丰富个人视野,培养了良好的团队合作意识及适应能力。
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陈老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥529 /7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
10年教龄
二等奖得主
211毕业
亲和力强
亲和力强
本人不仅积累了多年的一线教育经历,还自行开发出多套深受学生喜爱的教学课件,曾连续三年担任兼职家教角色;寒暑假期间开设个人班级以满足更多学习需求旺盛的学生群体。凭借对每一位学生的耐心指引和循序渐进的学习方法,成功实现了差生转变与中等生拔尖提升的目标。
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樊老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥599 /1小时
7年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
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钢琴十级
10年教龄
专注拔高
二等奖得主
在多年的教育实践中,我不止是一位专业老师,同时也是一名深知学生所需的学生身份者。这使我更能站在学生成长的角度看待每个个体的需求,采用直观且具有说服力的教学模式。无论是课堂上的互动还是课下沟通都充满了创新活力与亲切感。
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孙老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥315 /2小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
线上教学
专注拔高
善于沟通
善于沟通
原本的特长说明
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靳老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1468 /3小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
善于沟通
保证提分
10年教龄
一线经验
具备十级钢琴演奏水平,不仅擅长古典乐曲的弹奏,还对现代音乐有着浓厚兴趣,能够运用弹奏技巧激发学生的学习热情。以亲切友善的态度与学生建立良好关系,善于聆听并理解每个学生的独特需求,在轻松愉快的氛围中促进师生间的沟通交流。
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巢老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1455 /1小时
2年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
985毕业
985毕业
金牌教员
专注拔高
15年教龄
具备深厚的计算机图形学知识体系及丰富的工程实践经验,在课程教学中注重培养学生的创新能力与解决问题能力。曾多次担任助教并协助导师完成科研项目开发工作,对现代教育理念及学生全面发展有着深刻理解。希望通过自己的努力让每一位学员都能在掌握专业知识的同时享受到学习的乐趣。
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阮老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1248 /9小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
全能选手
金牌得主
专注拔高
奥赛获奖
作为一名专业音乐家和教育工作者,二老师的特长体现在多个方面:深厚的古典音乐修养加上出色的创新能力;卓越的教学技巧加上丰富的实践经验;对不同年龄段学生的深刻理解和适应能力。无论是在指导学生准备艺术考试、提升乐理知识还是创作旋律作品,他都能做到精益求精。此外,在其职业生涯中积累了大量教学资源和成果分享经验,形成了独到而有效的备考策略体系。同时,他还致力于将传统音乐与现代元素相结合,在演奏与创作上展现出独特的视角与风格。
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