如果孩子上课听不懂，作业也不会写，明显处于放弃的阶段。先不要急，看看能否用奖励的手段，先让孩子从课本学习，只要课本能看懂例题，课后习题能做对，那么好，说明孩子很有戏。

大家要注意，基础教育的重点在基础，而教材是所有知识的基础。孩子之所以学习不好，不是他学不会，而是压根就没有学上课根本没有听他的学习完全处于被动的，强压的，脑子根本就没有动，因此在学习上不会有任何的快感。

可是通过我们的操作，虽说只是物质奖励，但是孩子可以找到学习的成就感，他的成绩很快就可以体现在考试中，而且是那种大踏步的前进。这时候老师也好，同学也罢，一定会给他很多正面反馈。那么我们相信，一旦孩子有了这种感觉，他很快就可以上到下一步，你就可以动用自己的资源，该补习就去补习，该和老师沟通赶快去补。

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