如果孩子上课听不懂,作业也不会写,明显处于放弃的阶段。先不要急,看看能否用奖励的手段,先让孩子从课本学习,只要课本能看懂例题,课后习题能做对,那么好,说明孩子很有戏。
大家要注意,基础教育的重点在基础,而教材是所有知识的基础。孩子之所以学习不好,不是他学不会,而是压根就没有学上课根本没有听他的学习完全处于被动的,强压的,脑子根本就没有动,因此在学习上不会有任何的快感。
可是通过我们的操作,虽说只是物质奖励,但是孩子可以找到学习的成就感,他的成绩很快就可以体现在考试中,而且是那种大踏步的前进。这时候老师也好,同学也罢,一定会给他很多正面反馈。那么我们相信,一旦孩子有了这种感觉,他很快就可以上到下一步,你就可以动用自己的资源,该补习就去补习,该和老师沟通赶快去补。
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