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智严选
  • 智严选
荆老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-07-22 07:59

¥1206/2.5小时

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可试听
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8年教龄 珠海艺术职业学院
亲和力强 尖子培优 钢琴十级 名校在职 尖子培优
荆老师简历
教员编号:Hangzhoutc1072039
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 10
出生年月:
1995-05-08
年 龄:
30岁
教 龄:
8年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
高一高二语文高三化学高三化学高一高二语文
证书:
高中教师资格
目前学历:
博士在读
本科毕业高校:
江苏-苏州 西南医科大学
高校属性-国外:
六大财经
研究生毕业高校:
湖南-长沙 河北医科大学
高校属性-国外:
211本科
硕士就读高校:
福建-泉州 广西医科大学
高校属性-国外:
航开济
博士毕业高校:
广东-珠海 内蒙古科技大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
318
个人优势:
我是一名日语专业人才，拥有日语国际一级证书，日语听说读写能力优秀。曾在日本长时间工作生活，熟悉当地文化，具备丰富的跨文化沟通经验。工作认真负责，注重细节，具备良好的耐心和适应能力。
家教案例:
专业技能：日语国际一级，听说读写优秀\n教育背景：日语专业毕业\n工作经历：在日本拥有丰富的海外工作经验\n综合素质：耐心细致，适应力强，跨文化沟通能力强\n工作态度：对待工作认真负责，乐于接受挑战，团队协作能力强
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
建德市
推荐老师
老师头像
福老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1096406 注册时间：2023-01-01

¥633/10小时

6年教龄 山东艺术学院
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我是一名具有多方面才能的综合性人才。在专业学习方面，我具备扎实的数理化功底，能够运用专业理论知识解决实际问题。同时，我还积极拓展个人技能，培养了良好的文字写作能力和语言表达能力。我热爱运动，擅长篮球、羽毛球等体育项目，能保持健康的体魄和良好的精神状态。我还非常注重团队协作，乐于与他人交流探讨，能够在集体中发挥良好的沟通协调作用。我性格开朗热情，待人真诚友善，具有较强的责任心和服务意识，能为集体和社会贡献自己的绵薄之力。
三等奖得主 专注拔高 15年教龄 金牌教员 二等奖得主
老师头像
郏老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1170618 注册时间：2023-07-10

¥1150/3小时

1年教龄 广西经贸职业技术学院
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可试听
可线上
可线上
在求学过程中，我以优异的成绩（初中英语成绩达到了130分，在全校排名尤为靠前）奠定了良好的语言基础。随后高考时我的英语成绩更是高达129分，进一步验证了我的专业能力。不仅如此，多年的家庭教育培训经历也让我深谙教学之道：用趣味的教学课程设计吸引学生注意力，结合生动活泼的语言讲解方式激发学习的动力与热情；同时注重因材施教，根据不同学生的知识水平和学习习惯制定个性化的辅导计划。这种综合性的教育方法得到了很多学生的青睐和支持——许多曾经英语成绩平平甚至畏惧英语的孩子在完成我的课程后展现出了显著的进步趋势；这也使得我在教育界成为了学生与家长口中的‘最受欢迎家教老师’之一。
奥赛获奖 一等奖得主 小升初 一线经验 小升初
老师头像
师老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1078871 注册时间：2021-04-18

¥394/2小时

6年教龄 达州中医药职业学院
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作为老师，我擅长与学生进行有效沟通，性格外向，能够营造积极的课堂氛围。我对待教学工作认真负责，致力于提升学生的学习效果。
金牌得主 亲和力强 认真负责 一等奖得主 全能选手
老师头像
钮老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1221282 注册时间：2024-12-23

¥647/2.5小时

7年教龄 中北大学信息商务学院
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擅长逻辑思维，懂得教学方法。让学生快乐学习，不陷入思维死循环。能够学会举一反三。
保证提分 善于沟通 金牌教员 认真负责 15年教龄
老师头像
瞿老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1055639 注册时间：2022-03-29

¥444/8小时

13年教龄 重庆第二师范学院
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本人具备优秀的问题解决能力和逻辑思维，能够在复杂问题中找到关键突破点。英语应用能力突出，不仅能够熟练运用英语进行专业交流，更善于通过词根词源理解单词本质，建立了系统的英语知识体系。这些能力使我在学术研究、国际交流等多方位具备竞争优势。
小升初 一等奖得主 二等奖得主 全能选手 三等奖得主
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