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智严选
  • 智严选
终老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-02-28 00:56

¥405/4小时

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6年教龄 阳江职业技术学院
一线经验 免费试听 尖子培优 金牌得主 专注拔高
终老师简历
教员编号:Hangzhoutc1050184
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 13
出生年月:
1990-09-03
年 龄:
35岁
教 龄:
6年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
浙江商业职业技术学院
任职学校类别:
非杭州地区专业培训机构
教授科目:
计算机应用能力初级计算机绘图音视频处理
证书:
初中教师资格
目前学历:
博士在读
本科毕业高校:
陕西-汉中 陕西理工大学
高校属性-国外:
国防七子
研究生就读高校:
江西-九江 湘潭大学
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士就读高校:
甘肃-兰州 兰州财经大学
高校属性-国外:
两财一贸
博士毕业高校:
广东-阳江 福建医科大学
高校属性-国外:
211本科
高考成绩:
478
个人优势:
教学特色：1）系统化知识梳理：通过模块化教学，帮助学生构建完整的知识体系；2）个性化学习方案：根据学生特点定制专属教学计划；3）思维训练与能力提升：通过科学训练方法，培养学生的逻辑思维与解题能力；4）心理辅导与习惯养成：帮助学生建立自信，培养良好的学习习惯。教学成果：辅导学生数学成绩平均提升30-40分，多人在数学竞赛中获奖。教学理念：相信每个学生都具有学习数学的潜力，通过科学的方法和耐心的引导，激发学生的数学兴趣，培养其独立思考能力。
家教案例:
教育背景：河南考生，现就读于北京理工大学，攻读工程力学硕士学位。高中期间，数学成绩始终名列前茅，高考数学获得143分，仅因最后压轴题计算失误而与满分失之交臂。本科阶段系统学习数学与力学知识，具备扎实的专业基础。教学经历：曾任多所重点中学数学辅导教师，帮助多名学生数学成绩从80分提升至130分。教学风格注重循序渐进，因材施教，帮助学生夯实基础，培养数学思维。教学理念：强调基础的重要性，通过系统化训练，让学生逐步掌握数学思维，建立学习信心。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
富阳区
推荐老师
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勾老师
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4.0 教员编号：Hangzhoutc1057770 注册时间：2024-07-27

¥304/8小时

6年教龄 山西财经大学华商学院
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初中英语数学接近满分，物理名列前茅，以优异的成绩直升于青岛一中以较高的成绩到山东第一医科大学临床系，有丰富的经验教过初一二三数学英语物理
善于沟通 15年教龄 一线经验 二等奖得主 奥赛获奖
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邢老师
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4.0 教员编号：Hangzhoutc1004237 注册时间：2022-04-24

¥727/1小时

1年教龄 贵阳护理职业学院
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在校期间本人已通过英语四级，获得“先进个人”称号，多次参加学校开展的科技比赛并获得院级“电磁炮”制作比赛三等奖、校级“自然·和谐杯”天理机械挑战赛一等奖和二等奖。曾担任院级协会—科技协会会长任职期间对待工作认真负责、有耐心，统筹管理整个协会，合理给成员安排工作，协助老师为学院举办多个大中小型活动。
免费试听 全能选手 专注拔高 全能选手 一等奖得主
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徐老师
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4.0 教员编号：Hangzhoutc1020556 注册时间：2022-08-02

¥326/1小时

13年教龄 郑州职业技术学院
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我擅长语文、英语、数学、化学、生物和历史的教学。我通过高考实战积累了丰富的考题应对技巧，并对学科知识有深入的理解和掌握。我能够根据学生的具体情况，制定个性化的学习计划，帮助他们提高学习效率，掌握有效的应试技巧。我的教学方法注重培养学生的自主学习能力和解题策略，帮助他们在学业上取得更好的成绩。作为一名即将成为教师的我，对教育事业充满热情和责任感，我相信自己能够成为学生信赖和尊敬的老师。
专注拔高 一线经验 亲和力强 10年教龄 985毕业
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索老师
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4.0 教员编号：Hangzhoutc1098811 注册时间：2020-08-03

¥162/1小时

1年教龄 海南职业技术学院
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精通多国语言，具备跨文化交流能力，擅长非通用语种教学与研究，拥有丰富的海外留学经验。
全能选手 夯实基础 二等奖得主 15年教龄 尖子培优
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束老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1221327 注册时间：2024-12-23

¥1274/9小时

11年教龄 湖南体育职业学院
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1.英语基础扎实，本科期间屡获奖项。英语写作能力：“外研社杯”浙江省英语写作大赛省二等奖。思辨能力：“外研社杯”全国英语辩论赛华东赛区三等奖。阅读能力：校英语阅读比赛特等奖2.教学经验丰富。有一对一家教经验，主要是一名初三学生，从原来的60分边缘，进步到70，进步明显。另外带过三年级学生，纠正孩子口语发音、教学音标，适当引入词汇、语法。有大班教学经验，带过6、7、8、9年级，累计达至少80名学生。3.为人细心、耐心、负责，本科期间有丰富的学生工作经验，亲和力强，有信心能与学生相处融洽
15年教龄 专注拔高 15年教龄 一等奖得主 保证提分
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