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智严选
  • 智严选
艾老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-05-22 02:15

¥1496/1小时

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可试听
可试听
4年教龄 德州学院
名校在职 认真负责 金牌得主 一等奖得主 15年教龄
艾老师简历
教员编号:Hangzhoutc1048992
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
1995-11-26
年 龄:
30岁
教 龄:
4年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
机械电气维修电子技术维修职业规划
证书:
大学教师资格
目前学历:
博士在读
专科毕业高校:
黑龙江-哈尔滨 华中师范大学
高校属性-国外:
六大财经
研究生就读高校:
广东-珠海 广西医科大学
高校属性-国外:
C9
硕士就读高校:
吉林-吉林 北华大学
高校属性-国外:
一批本科高校
博士毕业高校:
山东-德州 西安建筑科技大学
高校属性-国外:
六大财经
高考成绩:
109
个人优势:
教学特色：采用启发式思维训练法，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。教学成果：通过独特的教学方法，已帮助上百名学生显著提升成绩。教学理念：关注学生个性化需求，因材施教，激发学生的学习潜能。
家教案例:
教育背景：毕业于X大学，拥有丰富的教学经验。教学经历：从事家教工作多年，擅长帮助学生提升学习效果。教学成果：通过独特的教学方法，帮助众多学生取得显著进步。个人优势：具备扎实的专业知识储备和灵活的教学技巧。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
江干区
推荐老师
老师头像
闫老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1169865 注册时间：2025-03-18

¥1373/1小时

1年教龄
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我拥有在专业声乐领域的深厚造诣，致力于将自己丰富的教学经验传授给学生。通过亲身实践与学术研究不断精进自己的业务能力，期望能够帮助每一位热爱音乐的学生实现梦想。
一线经验 奥赛获奖 211毕业 夯实基础 免费试听
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邓老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1182222 注册时间：2024-12-22

¥240/3小时

1年教龄 云南师范大学文理学院
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可线上
可线上
各位家长好！我是崔佳珂，来自浙大城市学院，是一位大二学生。我的擅长科目为语文，英语和文综。我的高考语文成绩为134，英语为131，文综为211（2021年高考成绩）。我的教学特点及教学方法介绍：我在教学过程中注重夯实学生基础，把每一个知识点拎出来讲解清楚并且找出一系列题目加强练习。同时我会培养学生的学科素养和应试技巧，交给学生如何聪明高效地做题，拿高分。我会很耐心地用通俗易懂的语言把每个知识点讲解清楚，并熟练运用到做题中。我在学习的成绩和荣誉:我的高考语文成绩为134，英语为131，文综为211（2021年高考）。语文:我的作文平均分为40，屡次被当做范文被老师讲解。我热爱阅读，有良好的语文学科素养。英语:我曾获得第二十二届奥林匹克英语作文大赛二等奖，并在大一上学期通过了英语四级考试。我凭借良好的英语口语水平成为杭州亚运会预录用志愿者。文综:我的文综测试曾考出240分的好成绩，考出过政治年级第4，历史年级第2，地理年级第2的成绩。我的兴趣爱好是阅读，旅游，听英语歌。性格热情开朗，积极向上，待人友善，专注认真，负责任有耐心。
夯实基础 小升初 985毕业 10年教龄 亲和力强
老师头像
有老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1251510 注册时间：2024-12-25

¥1072/1.5小时

2年教龄 淮阴师范学院
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可线上
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教授有耐心，对每一个学生负责
一等奖得主 尖子培优 金牌得主 一线经验 三等奖得主
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竺老师
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4.0 教员编号：Hangzhoutc1194866 注册时间：2024-12-22

¥1117/10小时

5年教龄 吉林科技职业技术学院
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从小学到高中每学期的三好学生，初中校园十佳，初高中校园艺术节的书法二等奖，绘画一等奖；高中三好标兵；俄罗斯美术比赛特等奖；全国书法大赛湖南省二等奖
10年教龄 夯实基础 善于沟通 10年教龄 尖子培优
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哈老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hangzhoutc1139487 注册时间：2024-11-17

¥230/8小时

5年教龄 保定学院
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可线上
作为一名长期从事教育工作的教师，在多年职业旅途中积累了丰富的实践经验。对于数学及地理教学有着独到的理解和热爱，积极参与课程辅导及题解工作，为学生成长助力。同时，通过自身开朗乐观的性格特点建立起和谐的师生关系，并有效促进课堂内外的学习互动。业余时间喜爱参与体育锻炼，如篮球与力量训练等活动，不仅保持身心健康，同时也将这些特长融入教学风格之中，用多样化的形式激发学生对学科的兴趣和热情。在沟通技能方面拥有显著优势，曾凭借出色的演讲能力赢得校内比赛奖项。这些个人特质使我在工作中始终坚持以学生为中心的教学态度，致力于培养下一代的综合素养及全面发展。
善于沟通 三等奖得主 夯实基础 认真负责 名校在职
请家教流程
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